根据《关于开展2022年吉林省高等教育教学改革研究课题立项及课题结项工作的通知》（吉教高〔2022〕12号）要求，经个人申报、部门推荐、学校初审把关、专家盲审打分，按省教育厅限额推荐要求，今年我校共向吉林省教育厅推荐申报课题21项。日前，经省教育厅组织专家评审，我校获立11项高等教育教学改革研究课题，其中普通课题8项（重点3项、一般5项），“四新”建设专项1项，“思政”专项1项，“课程思政”建设专项1项。另外，我...

11月10日上午，中共吉林工程技术师范学院第七届委员会第三次全体（扩大）会议召开，会议传达学习了党的二十大精神，就学习宣传贯彻工作进行了动员部署。党委委员出席了会议，纪委委员及各基层党委、党总支、直属党支部书记列席会议。会议由党委副书记陈景翊主持。会上，党委副书记、校长杨晓东传达了党的二十大精神，围绕党的二十大精神的主要内容、理论创新、重大战略部署三个方面进行了全面解读和系统梳理。党委书记刘剑桥就...

11月3日，学校在办公楼410室召开学科建设暨学术创新团队建设工作推进会，各学院院长、创新团队负责人和研究生院（学科办）相关人员参加会议。副校长刘克平主持会议。会上，各学院院长对学科建设和创新团队总体建设情况进行了汇报。各团队负责人对创新团队成立以来的建设进展、阶段性目标完成情况、学术交流及合作、科研项目经费到账情况，以及2023年拟申报硕士点存在的问题和困难等具体情况进行了汇报。创新团队自9月份正式建设...

近日，吉林省教育厅对拟推荐参评2022年国家级教学成果奖项目进行了公示，在吉林省职业教育教学成果奖评审中，我校《职业教育博物馆文化资源与育人体系建设的“吉林模式”探索实践》1项成果获特等奖，《新时代中职教师培养培训融通模式创新与实践》《思政引领多元协同：“中高本”经管类专业数智人才贯通培养模式创新与实践》《专创融合研创融合思创融合职教师资创新创业能力培育模式探索与实践》3项成果获一等奖，以上4项成果已...

为进一步展示学校形象，提升校园文化内涵，美化校园环境，增强环境育人功能。经过前期的调研和专家论证，今年三月，学校决定在校园放置体现学校类型、历史与精神价值的5座名人塑像。经过半年来的精心设计和制作，5座塑像于近日在凯旋校区落成。此次名人塑像打造结合了学校的办学特色和育人追求，依据学校自然人文景观和整体氛围进行设计，充分展现了具有工师特色的精神气质，既为学校文化建设写上浓墨重彩的一笔，又为学校增添...

10月27日，经过连夜长途运输，长15米、高3.1米、厚1.3米、重约160吨的校名石顺利运抵凯旋校区。学校领导亲临现场，全程参与指挥调度。上午8点30分，两台重型吊车同时启动开始凯旋校区东门校名石的吊卸工作，经过起吊、翻转、对位等近3个小时的紧张工作，11点08分，校名石牢牢地坐实在基座上。校名石面向北人民大街，造型质朴大气，庄严厚重，简洁大方。正面刻着学校中文全称，背面刻着“精益求精崇师尚学”的工师精神。凯旋校区...

10月20日至24日，根据教育部普通高等学校师范类专业认证专家委员会的统一部署，受吉林省教育厅委托，教育部教育质量评估中心组织认证专家组对我校教育学专业、自动化专业、材料成型及控制工程专业、电子信息工程专业，以及食品营养与检验教育专业开展师范类专业第二级认证考查。广东技术师范大学副校长许玲教授担任联合认证专家组以及教育学专业认证专家组组长，天津职业技术师范大学职业教育教师研究院长曹晔教授、扬州大学胡...

​2022年10月12日下午，美术学专业师范认证线上考查专家意见反馈会在办公楼410室召开。专家组成员，省教育厅领导，评估机构负责人，学校其他师范专业所在学院教学副院长及专业负责人、教师代表在线出席会议。学校领导，相关职能部门及单位负责人，艺术与设计学院领导班子成员、各学院（部）行政负责人线下参加会议。会议由线上考查专家组组长王建平主持。会上，王建平代表全体认证专家组成员对学校连日来积极配合专家进行线上考...

2022年10月10日至12日，根据教育部普通高等学校师范类专业认证专家委员会的统一部署，受吉林省教育厅委托，辽宁教育学院组织认证专家组对我校美术学专业开展师范类专业第二级认证线上考查。认证专家组组长由华南师范大学学报编辑部主任王建平担任，成员包括山东师范大学艺术研究所所长孔新苗、合肥师范学院吴道义、沈阳体育学院教务处处长曹连众、大连市第四十五中学校长王斌。沈阳师范大学研究生副院长田威担任专家组秘书。10...

9月21日，学校在办公楼410室召开学术创新团队工作会暨签约仪式。校长杨晓东出席会议并讲话，副校长刘克平主持会议。各相关学院院长、创新团队负责人和研究生院（学科办）相关人员参加会议。​会上，学科建设办公室主任刘福满介绍了学术创新团队成立的背景，详细解读了任务书指标，公布了首批15个学术创新团队名单，并与学术创新团队负责人签订了任务书。杨晓东在讲话中对学术创新团队立项建设工作给予了充分的肯定，对学术创新...