根据《关于开展全校实验室（实训室）安全检查工作的通知》精神，2019年1月14日至1月19期间，学校教务处、保卫处对凯旋校区、长德校区、高新校区及泰来校区实验室（实训室）开展了全面检查，具体就实验室（实训室）安全制度建设、责任体系建设、应急预案、安全培训、安全生产、危险品使用管理、废弃物管理、消防安全等方面进行了资料查询及实地查看，重点检查了危险品使用管理、废弃物管理及应急预案制度等环节，并督促各教学单...

1月18日上午， 2019农历己亥年春节即将来临之际，学校党委书记栾立明、校长杨晓东、纪委书记左伟、党委副书记陈景翊、副校长长曹国亮分别带队走访慰问了学校部分离退休老干部，代表学校向他们致以亲切问候和新春祝福，向他们送去学校的关怀和温暖。每到一家，学校领导与老同志亲切地拉家常，话健康，详细询问他们的身体状况和需要解决的困难与问题，认真倾听他们的心声；向他们通报了学校的最新发展情况，虚心征求他们的意见和...

1月16日下午，学校召开领导干部个人有关事项填报培训会，对做好2019年领导干部报告个人有关事项工作进行安排部署。学校党委副书记陈景翊及全体处级干部参加了培训，会议由党委组织部部长南立飞主持。会上，南立飞同志对领导干部报告个人有关事项“两项法规”进行了解读。组织部负责同志对填报工作中的常见问题、产生原因和典型案例作了通报，同时对2019年报表中的相关内容进行了解释说明。参会同志就填报中的有关问题进行了沟通...

2019年1月15日，学校党委六届三次全委会在三教多功能厅胜利召开。学校党委书记栾立明，党委副书记、校长杨晓东，纪委书记左伟，副校长张鹏，党委副书记陈景翊，副校长曹国亮，副校长宋立军，党委常委、党办主任张新华，党委常委、教务处处长张存贵出席会议，党委委员，各级人大代表、政协委员，各民主党派负责人，各单位、各部门党政负责人参加大会。大会由杨晓东主持。会上，栾立明作题为《夯实基础，乘势而上，全面推进学校高...

为深入贯彻落实国务院安委办高校实验室安全管理工作视频会议精神和教育部《关于立即开展实验室安全检查的紧急通知》的文件精神，1月7日下午，学校召开实验室（实训室）安全工作会议。学校校长杨晓东，副校长张鹏，副校长宋立军，党委常委、教务处处长张存贵及相关职能部门负责人、各院（部）院长（主任）、主管实验室工作的副院长（副主任）、各实验室主任参加了会议。会议由张鹏主持。张存贵首先传达了国务院安委办高校实验室...

近日，教育部下发《关于批准2018年国家级教学成果奖获奖项目的决定》（教师[2018]21号），公布了国家级教学成果奖获奖项目。我校张鹏教授和刘海教授主持的2项成果获得2018年国家级教学成果奖二等奖，获奖数量在省属高校中名列前茅。国家级教学成果奖是国务院确定的教育领域最重要的一项国家级奖励，代表了我国教育教学工作的最高水平。国家级教学成果奖每四年评选一次，是国家实施科教兴国战略的重要举措，体现了国家对教育教学...

2018年12月29日，国家艺术基金管理中心公布了《国家艺术基金2019年度资助项目立项名单》。我校艺术学院段涛老师的油画创作《匠心筑梦新时代—大国工匠李万君》、吕铮老师的水粉画创作《时代楷模—科学家黄大年的故事》和赵贞标老师的工艺美术创作《黑土地艺术之花—后套木嘎遗址陶器修复再创作》获得青年艺术创作人才项目资助，实现了我校国家艺术基金项目立项零的突破，立项总数位列省属同类院校前列。国家艺术基金成立于2013...

全国高等师范院校外语教学与研究协作组与国家基础教育实验中心外语教育研究中心 联合举办的2018年全国高师学生英语教师职业技能竞赛，于10月22日在长春师范大学隆重举行，我校外语学院参赛的10名同学在本次全国高师学生英语教师职业技能竞赛吉林省决赛中均获佳绩：英语1741班姜晓蕾获得一级一等奖；英语1742班谢邓、姜彦竹获得一级二等奖；1642班王宇奇、徐明月、李绍玲、芦俊秀、何思梦，英语1641班龚晓琪、王世杰获得二级二等...

12月29日上午，学校在办公楼会议室召开迎新年教师茶话会。党委书记栾立明，校长杨晓东，副校长宋立军，党委常委、教务处处长张存贵出席会议，各有关部门负责人及来自各学院的教师代表参加茶话会。教师代表们对学校一年来的发展成就给予了高度评价，分别结合自己的工作，围绕教学、科研、学科建设等方面畅谈自己的想法，从调动一线教师的积极性、创造性等方面提出了意见和建议。座谈中，大家纷纷表示，将在新的一年里，改革创新...

日前，全国教育科学规划领导小组办公室公布了2018年度单位资助教育部规划项目评审结果，由我校杨晓东教授申报的“高校专业课程思政的推进路径与教材建设研究”项目，获批全国教育科学“十三五”规划2018年度单位资助教育部规划课题。此次获得国家级教研立项是学校深化教学改革的工作成果，也标志着我校的教育教学研究工作跃上了一个新台阶。该课题选题依据教育部《关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》文件...