各部门、单位：现将《关于开展科学教育协同创新专项课题申报工作的通知》（教科发中心函〔2026〕2号）转发给你们。请各部门按照通知要求，积极组织申报。为深入贯彻党的二十届四中全会精神，全面落实习近平总书记关于“在教育‘双减’中做好科学教育加法”的重要指示精神，以及《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》战略部署，推动《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》等文件落地见效，充分发挥高校在科学教育中的引领作用，...

各部门、单位：现将吉林省中华职业教育社、吉林省教育厅《关于开展2026年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题申报工作的通知》（附件1）转发给你们。请各部门按照通知要求，积极组织申报。申报者需根据《2026年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题指南》（附件1）所列示的有关选题进行论证，此次申报限额6项。相关事项如下：一、申报材料（一）纸质材料每个单位交课题推荐《汇总表》（附件3）1份，加盖部门公章。（...

根据国务院《教学成果奖励条例》和《吉林省省级教学成果评审和奖励的若干规定》，按照省人社厅、省教育厅下发的《关于组织开展吉林省教学成果奖评选表彰工作的通知》（吉人社联〔2026〕6号）相关要求，依据2025年校级教学成果奖评审结果，最终确定27项教学成果拟从学校、吉林省职业教育研究中心等5个渠道推荐到吉林省教育厅。其中由学校直接拟向吉林省教育厅推荐高等教育（本科）成果9项、高等教育（研究生）成果2项、职业教育成果2项、...

各单位、部门：现将吉林省高等教育学会《关于申报2026年度吉林省高教科研课题的通知》（吉高学会〔2026〕2号）（附件1）转发给你们。请各部门按照通知要求，积极组织申报。一、课题内容学习贯彻落实2026年全国教育工作会议精神，立足“十五五”发展新形势，围绕推动教育、科技、人才一体发展，人工智能与高等教育深度融合，拔尖创新人才自主培养等理论与实践问题，开展前瞻性、创新性研究，提升高等教育服务吉林高质量发展的贡献度。...

各部门、单位：现将《关于征集吉林省教育科学“十五五”规划2026年度课题指南选题的通知》（吉教科研办字〔2026〕1号）（附件1）转发给你们。请各部门按照通知要求，积极组织申报。一、征题内容以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十届四中全会精神，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述。选题应紧扣国家教育发展战略部署，紧密结合吉林省教育改革发展的重大理论与实践问题，充分彰显前瞻性、创新性和实践应用价值。...

各单位、部门：现转发吉林省教育厅《关于开展高等教育教学改革研究基地建设工作的通知》。请各部门按照通知要求积极落实。一、主要任务（一）重点领域人才培养类研究基地。包括光电信息、新能源、碳纤维、人工智能（具身智能）、低空经济、空天信息、冰雪等7个重点产业领域和涉外法治领域,原则上每个领域建设1个研究基地，重点围绕有关领域学科专业建设、人才培养模式改革、人才需求、课程教材建设等方面开展研究，为学科专业建设和人才培养等工作提供决策咨询。...

各单位、部门：现将吉林省人社厅、教育厅《关于组织开展吉林省教学成果奖评选表彰工作的通知》（吉人社联〔2026〕6号）转发给你们（见附件1）。申报具体事项说明如下。一、成果范围及条件学校拟推荐吉林省教学成果奖包括基础教育、职业教育、高等教育（本科）、高等教育（研究生）和大中小学思政课5个类别。具体评选条件及要求详见附件。作为第一完成人申报吉林省教学成果奖时，只能选择其中一个类别进行申报。同一成果（相同完成人或单位、...

根据吉林省教育厅《关于推荐第四届省督学和特邀教育督导员候选人的通知》要求，现将推荐参评第四届省督学和特邀教育督导员候选人的结果进行公示，参评省督学教师：张存贵、甄国红；参评特邀教育督导员教师：苑恒轶、王哲、睢忠林。公示时间：2026年1月7日至16日（七个工作日），若有异议，请在公示期内以书面形式向教育质量监控中心反映，并提供必要的证据材料，以便核实。匿名反映的不予受理。联系人：窦妍联系电话：86907120教育质量监控中心2026年1月7日...

各单位、部门：根据吉林省教育科学院关于转发《教育部学生服务与素质发展中心关于设立大中小学劳动教育研究项目的通知》的通知，现将《教育部学生服务与素质发展中心关于设立大中小学劳动教育研究项目的通知》转发给你们，请按照通知要求，组织做好项目申报工作。一、总体目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十届四中全会和全国教育大会精神，落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》...

各单位、部门：现转发全国教育科学规划领导小组办公室《关于征集2026年度国家社科基金教育学重大重点项目选题建议的通知》。请各部门按照通知要求积极落实。一、征集要求选题建议要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十届四中全会和全国教育大会精神、《教育强国建设规划纲要（2024—2035年》及三年行动计划部署，前瞻谋划“十五五”教育科研目标任务，立足教育科技人才一体改革，把握教育的政治、人民和战略属性，...