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头条新闻
  • 我校喜获4项中国高等教育学会“2024年度高等教育科学研究规划课题”

    近日,中国高等教育学会公布了“2024年度高等教育科学研究规划课题”立项名单,我校4项课题获批立项,其中重点课题3项、一般课题1项,获批数量位居全省高校前列。此次我校获批立项的课题聚焦“三教”协同创新、高校教学督导体系构建和高校辅导员素质提升等研究主题,覆盖深化现代职业教育体系建设改革研究、高等教育评估理论与实践研究、高校辅导员队伍创新发展实践研究等研究领域,具有一定的前瞻性、创新性和实践性,对进一步构建学校高质量教育教学体系,...

  • 我校29项成果喜获吉林省第十三届教育科学研究优秀成果奖

    近日,吉林省教育科学研究领导小组办公室公布了吉林省第十三届教育科学研究优秀成果奖评审结果,我校共有29项成果获奖,其中一等奖6项、二等奖9项,三等奖14项(详见附件)。吉林省教育科学研究优秀成果评奖每两年评选一次,旨在表彰全省高校教育科学研究工作者取得的突出成绩,获奖成果代表我省教育科学研究的质量和水平。我校高等教育研究院高度重视此项工作,经教师个人申报、部门推荐、专家评审,按照限额推荐要求,择优推荐40项成果参与评选,...

  • 《吉林工程技术师范学院学报》获评CACJ中国应用型入库期刊

    2024年8月31日,由中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所指导,武汉大学中国科学评价研究中心、数字出版智能服务技术教育部工程研究中心联合开展的国内首次应用型期刊评价工作成果《中国应用型期刊评价研究报告(2023版)》(以下简称报告)正式发布。《吉林工程技术师范学院学报》(以下简称学报)在报告中获评CACJ中国应用型入库期刊。报告采用分类比较、多元评价方式,基于应用型期刊的全程化知识服务生态,提出应用型期刊评价PCSR模型,...

  • 我校荣获吉林省2024年 “全国科技工作者日”活动优秀组织单位

    7月26日,吉林省科学技术协会发布“关于公布吉林省2024年‘全国科技工作者日’活动优秀组织单位的通知”,全省共评选出15家“全国科技工作者日”活动优秀组织单位,其中地区科协8家,省级学会科协4家,高校科协3家,我校为吉林省三所高校之一。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面宣传以习近平同志为核心的党中央对广大科技工作者的亲切关怀和对科技工作的高度重视,在第八个“全国科技工作者日”前后,学校科协围绕“...

  • 我校获立1项中华职业教育社2024年度规划课题

    近期,中华职业教育社组织开展了2024年度规划课题申报工作。截止申报截止日,共收到31个省级中华职教社推荐的323项申报课题。根据《中华职业教育社年度规划课题管理办法》有关规定,经专家评审,立项重点课题74项,一般课题97项。我校张存贵校长主持的“新时代职业教育数字化转型的路径探索与实践”获立2024年度规划重点课题。高等教育研究院2024年7月25日

  • 2023级教育硕士学位论文开题报告会顺利举行

    7月1日至7月4日,我校2023级教育硕士学位论文开题报告会在凯旋校区顺利举行。本次开题报告会共分为9组,由18位校外专家和27位校内专家组成开题报告评审组。共计35名研究生参加了本次开题报告会,校督导和研究生院督导旁听了报告。在报告现场中,研究生从选题背景及意义、国内外研究现状及趋势、研究目标、内容和拟解决的关键问题、研究方案、研究的特色或创新之处等方面对课题进行了汇报。评审专家对开题报告书进行了认真审阅,逐一点评,...

  • 校长杨晓东到马克思主义学院开展专项调研座谈会

    为促进马克思主义学院学科建设、人才队伍、科学研究工作协调快速发展,为申报一级学科硕士点做好筹划和准备,7月3日,学校校长杨晓东到马克思主义学院进行专项调研座谈。座谈会由副校长刘克平主持,人事处、科研处、研究生院负责人和马克思主义学院全体教师参加座谈会。会上,马克思主义学院院长毛锐围绕学院的学科建设、教师队伍建设、科学研究等工作进行了汇报,并对标申硕基本条件客观查找了学院发展存在的短板。马克思主义学院教师针对处理教学与科研关系方面遇到的矛盾、...

  • 学校召开教育教学质量提升年中期总结会

    7月3日,学校教育教学质量提升年中期总结会在办公楼410召开。校长杨晓东出席会议,副校长张存贵主持会议。会上,宣传部、学工部、团委、创新创业学院、教师教学发展中心、高教研究院院长、招生就业处、马克思主义学院、艺术与设计学院、体育教研部相关负责人就有关工作进展情况、具体举措、取得的成效、存在的问题、下步工作计划等情况做了详细汇报。各部门超额完成了上半年任务,工作成效显著,为下半年顺利完成教育教学质量提升年工作目标打下了良好基础。...

  • 学校举办《生成式人工智能赋能教师高效备课》专题培训

    6月28日,学校教师教学发展中心举办《生成式人工智能赋能教师高效备课》专题培训。培训内容主要包括:生成式人工智能的最新进展、体验生成式人工智能赋能教师的五种路径、教科研专业发展实际业务具体应用、有效提升教师教育教学创新质量与效率的方法。本次专题培训邀请了华南师范大学教育信息技术学院未来教育研究中心主任,教授、博士生导师焦建利。焦建利教授专门从事教育技术学基本理论、学习科学与技术、技术支持的教师专业发展、...

  • 我校喜获34项吉林省高教科研课题立项

    根据《关于申报2024年度吉林省高教科研课题的通知》(吉高学会〔2024〕1号)文件要求,经过个人申报,各学院及部门推荐,学校初审把关,我校共申报课题74项。经吉林省高教学会组织专家组三轮评审,我校最终获立34项,其中重点课题2项,重点自筹课题6项,一般课题26项(立项名单详见附件)。吉林省高等教育学会,作为全省高等教育工作者的群众性学术团体,自1983年成立以来,一直致力于推动吉林省高等教育学术研究的深入开展。此次,...


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