6月17日至19日，受吉林省教育厅委托，吉林省教育学院组织认证专家组对学校学前教育专业开展师范类专业第二级认证现场考查工作。现场考查专家组组长由华南师范大学学报编辑部主任王建平教授担任。
6月17日，师范类专业认证专家见面会在凯旋校区办公楼410会议室举行。专家组全体成员，省教育厅领导，吉林省教育学院领导、项目管理员，学校领导、党委常委，相关职能部门负责人，各教学学院（部）院长（主任）、教育科学学院领导班子成员、学前教育专业负责人及部分教师参加了会议。
见面会预备阶段由学校副校长张存贵教授主持，他首先代表学校全体师生向莅临指导的各位专家表示热烈欢迎，向一直以来对学校发展建设给予指导帮助的吉林省教育厅表示衷心感谢，随后，介绍了认证专家组成员及学校参会人员。
学校党委书记刘剑桥介绍了学校发展历程和师范教育情况。他表示，学校始终牢记“为党育人、为国育才”初心使命，全面落实立德树人根本任务，着力实施师德养成工程、师能强化工程、师资优化工程和学科专业提升工程，认真履行强师报国、服务吉林的重要使命，为地方教育事业发展和社会经济建设做出应有贡献。他强调，专业认证不是目的，而是总结不足、梳理差距、提升发展的有效手段。期待通过各位专家的精准把脉和权威指导，认清专业建设上存在的差距，找准努力方向，有的放矢地促进专业持续改进，扎实有效地提升人才培养质量。学校将以最认真的态度和最务实的作风接受本次认证考查，全力支持配合专家组工作。
吉林省教育厅副厅长单联成代表省教育厅讲话。他强调，开展师范类专业认证，是新时代全面深化教师教育改革、推进教师教育质量保障体系建设、提高师范类专业人才培养质量的重要举措，也是对师范类专业建设质量的全面检查和师范院校办学水平的全方位检验。他肯定了学校师范类专业认证取得的成绩，同时希望学校积极配合专家工作，接受专家会诊把脉和全面指导，对症下药，巩固成果，推动师范类专业人才培养工作上台阶上水平。
正式会议由专家组长王建平主持。他代表专家组对本次现场考查工作进行说明，表示专家组将严格遵照工作要求，对照认证标准，为认证专业把脉、诊断、开方，通过外部评价改进教育教学工作，促进人才培养质量全面提升。
会上，教育科学学院院长王哲从专业建设基础、自评自建过程和建设特色成效三个方面对专业自评报告进行了补充说明。
在循证环节，发展规划处处长于巍、教务处处长孙艳红、教育质量监控中心主任甄国红分别针对专家提出的有关学校师范类专业整体设计与发展规划、学校师范专业认证分阶段整改措施与成效、教学质量保障体系闭环管理机制等问题作了详细解答。
见面会后，专家组集体考查了教师能力训练与研发中心、学前教育实训室等实践实训场所。专家组将通过听课看课、深度访谈、考查走访、查阅资料、集体评议等形式对学校学前教育专业开展为期三天的考查，并给出结论与建议。
初审：张晓丹 复审：王旭 终审：程宇
