根据《关于申报2025年度吉林省高教科研课题的通知》（吉高学会〔2025〕2号）文件要求，经个人申报、各学院及部门推荐，以及学校初审把关，共申报课题69项。经吉林省高教学会组织专家组的三轮严格评审，最终获立 29项。其中，重点课题1项，重点自筹课题7项，一般课题21项。特别值得一提的是，在一般课题中，包含了学校首次获批的5项大学生专项课题，且这5项课题的负责人均为学校2024级硕士生（立项名单详见附件）。这一成果不仅体现了我校在高教科研领域的实力，更彰显了学校在研究生培养及教研赋能等方面的显著成效。
学校近年来不断强化有组织教研，通过申报指导、过程管理、跟踪服务的全链条管理机制，提高了学校教研课题立项质量和研究水平。本次获批的29项课题涵盖数字化教育、产教融合、智慧课堂、实践教学改革等高等教育改革热点方向，积极响应国家教育发展战略，服务高等教育高质量发展。这批立项课题将为学校深化教育教学改革提供重要理论支撑和实践方向。下一步，学校将加强课题管理，推动研究成果应用于教学改革实践，持续提升人才培养质量。
初审：张晓丹 复审：王旭 终审：程宇
