4月14日，新入职教师培训的一项重要内容——“新入职教师暨骨干教师教学能力品质提升”线上培训同步开启。首次线上学习内容，是清华大学马昱春教授主讲的《备课备什么？——浅谈教学理念和课程设计》，为新入职教师开启了不同寻常的学习之旅。
线上培训由我校主办，与延边大学、天津科技大学等15所高校联合推出，以教学能力提升为目标，围绕新入职教师与骨干教师教学应用能力提升，开设了包括教学设计、教学方法与策略、教学基本技能三个模块21个讲座，通过本次培训，帮助广大教师建立结构合理的教学能力框架体系，全面提升自身在教学设计、课堂教学组织、教学评价、信息技术应用以及学业评价等方面的能力。
主讲嘉宾马昱春教授曾获得北京市教师基本功大赛一等奖，其主讲课程被评为首批国家级精品在线开放课程及清华大学精品课和标杆课，她将枯燥晦涩的专业课变得生动而富有活力，备受学生好评。马昱春教授根据自己的教学经验，从“备困难——备心态（思维节奏的控制）、备内容——备学生（该教什么？该怎么教？该怎么学？）、备节奏——想问题（为什学？怎么学？怎么用？）、清晰的教学设计（人性化设计、过程性管理、沟通反馈）”四个层面为教师们分享了在备课过程中如何体现自己的教学理念，如何以学生发展为中心开展教学，如何营造教与学的理想状态。
本次培训呈现了多校联动、各学科与专业深度交融、形式多样的特点，为了满足教师个性化、多样化的学习需求，采取了线上与线下相结合，必修与选修相结合、理论与实践相结合的学习模式，给老师们的教学和科研工作带来启迪。
