12月7日，学校召开学习贯彻党的二十大精神宣讲报告会暨党委理论学习中心组（扩大）学习会。校长杨晓东作了题为《深刻领会科教兴国战略 认真谋划学校事业新发展》的宣讲报告。会议由党委书记刘剑桥主持。杨晓东围绕深刻领会党的二十大的重大意义、深刻领会科教兴国战略的重大作用、深入了解我国科技教育人才创新的基本形势、新时代谋划学校事业新发展四个方面，对深入学习贯彻党的二十大精神，深刻理解科教兴国战略的精神内涵作了系统宣讲和解读。
杨晓东表示，党的二十大全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，回顾总结了过去5年的工作和新时代10年的伟大变革，阐述了开辟马克思主义中国化时代化新境界，中国式现代化的中国特色和本质要求等重大问题。对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴进行了战略谋划，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局作出了全面部署。并从执政党角度、国家综合实力角度、国家复兴之路角度分享了对党的二十大会议重大意义的个人理解。
针对科教兴国战略的重大作用，杨晓东谈到，党的二十大报告第一次把科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略三大战略放在一起，将科技、教育、人才统筹部署具有重要创新意义。党中央从突出创新在中国现代化建设全局中的核心地位出发，将科技、教育、人才统筹部署，集中表达。这既坚持了教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，又强调了三者之间的有机联系。推进战略谋划，必须坚持尊重教育规律，坚持守正创新；坚持跳出教育，立足全局, 放眼长远看教育；坚持单项突破与系统集成相结合；坚持目标、措施、效果一体统筹。并从第一目标、第一任务、第一问题三个“第一”视角分析了科教兴国的重要意义。
聚焦我国科技教育人才创新的基本形势，杨晓东提出要牢牢把握教育、科技、人才、创新这四个关键词之间的逻辑关系，并对基于创新型国家目标的科教兴国战略目标元素、以及当前高等教育、职业教育、基础教育三方面存在的问题角度进行了具体分析。
谈到新时代背景下如何谋划学校事业新发展时，杨晓东在对学校功能目标以及人才队伍与管理存在的问题进行具体分析的基础上，进一步明确了学校在人才培养、科学研究、服务社会和文化传承方面的主要差距和不足。
报告会的最后，杨晓东表示，党的二十大报告中对“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”作出全面部署，要求“坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才”。中国梦，世界强国目标的实现，离不开科教兴国战略的实施。我们要切实担负起职教特色人才培养、应用科学技术研究、行业智库服务能力、工师文化传承的历史职责与使命，以党的二十大精神为指引，全面开启国内一流工程师范大学建设新征程。
学校理论中心组成员、党委委员在办公楼410参会，全校处科级干部，青马学员、筑梦班学员通过视频直播的方式线上观看学习。
