6月14日，学校召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题学习会暨党委理论学习中心组（扩大）学习会，专题学习习近平教育思想。党委书记刘剑桥主持会议。会议强调，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作，把教育摆在优先发展的战略地位，全面加强党对教育工作的领导，提出了一系列新理念新思想新观点，系统回答了教育工作的方向性、根本性、全局性、战略性问题，形成了习近平教育思想，为做好新时代教育工作提供了根本遵循和行动指南。...

5月20日至6月12日，学校举行本年度上半年专业带头人、课程负责人及教研室主任综合能力提升集中培训。本期培训采用“主题培训、精准培训、分层分类培训”的方式，针对学校三类教学骨干教师开展了七个专题的培训，分别是：专业建设的探索与实践（专题一），教学团队的培育、建设及管理（专题二），如何建设专业教学团队促进专业发展（专题三），如何建设一门好课（专题四），课程建设与资源建设如何促进专业发展（专题五），如何制定专业人才培养方案（...

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，全面落实教育部相关会议精神，6月9日，我校2023年出国（境）人员行前教育在办公楼427举行。党委宣传部（教师工作部）、党委保密办负责人和近30名出国（境）留学教师参加会议，学校副校长张存贵主持会议。党委宣传部（教师工作部）、党委保密办负责人和近30名出国（境）留学教师参加会议，学校副校长张存贵主持会议。党委宣传部负责人王旭从意识形态安全角度，提示出国（境）人员要坚守政治信仰、...

近日，吉林省教育厅公布了2022年吉林省高等学校学历继续教育在线精品课程名单的通知，我校董鹏中教授主讲的《创业基础教育与实践》、李娌教授主讲的《旅游文化研究》课程获得认定。遴选建设高等学校学历继续教育在线精品课程，常态化推进在线精品课程的建设、应用和推广，是落实立德树人、德技并修，加快推进教育数字化战略行动，主动适应数字教育新形势的重要举措。省级精品课的建设与线上运行模式，符合当前学历继续教育发展趋势，...

吉林省高校网络教育优秀作品推选展示活动在第六届“吉林省高校网络教育优秀作品推选展示活动”评选结果中，由宣传部王旭撰写的《踔厉奋发，笃行不怠：做有志气有骨气有底气的新时代中国青年》获网络文章赛道一等奖；由经济与管理学院姜春红制作的《二十四节气之清明传统习俗与饮食养生》获微课赛道二等奖；由宣传部王旭，学工部武德峰、鲁业明撰写的《筑牢网络育人阵地，增强时代新人培育引领力——基于易班平台的网络思政教育工作实践》...

新华社吉林分社、中国吉林网、吉林教育电视台、一点资讯分别对我校召开第三届科技工作大会进行报道。为全面贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记关于科技创新的重要论述，加强区域科技创新建设，5月17日上午，宽城区科技局与吉林工程技术师范学院共同召开“2023年宽城区科技活动周启动仪式暨吉林工程技术师范学院第三届科技工作大会”。会议指出，要紧紧围绕“一主六双”高质量发展战略，充分发挥科技领军作用，集中资源打造优势特色学科，...

中国吉林网、吉林教育电视台、一点资讯对我校科学技术协会成立大会暨第一次会员代表大会进行报道。5月17日，我校科学技术协会成立大会暨第一次会员代表大会在报告厅举行。吉林省科协领导宣布《关于同意成立吉林工程技术师范学院科学技术协会的批复》，我校科学技术协会正式揭牌。校科协第一届委员会第一次全体会议选举产生了校科协第一届委员会领导机构。会议宣读并审议通过了《吉林工程技术师范学院科学技术协会章程(草案)》。选举产生了我校科学技术协会第一届委员会委员。...

6月9日下午，民进长春市委会专职副主委邹德涛、组织处处长计静、主任科员王颖一到我校就民进吉林工程技术师范学院支部基层组织建设进行调研。学校党委副书记陈景翊出席座谈会。座谈会由新闻中心主任、宣传部副部长王旭主持。会上，陈景翊对邹德涛一行到来表示热烈欢迎，对民进长春市委会长期以来对民进吉林工师支部委员会给予的支持表示衷心感谢！他表示，学校党委全面贯彻落实中央统战工作会议精神和中共统一战线工作条例，坚持统一战线方针，...

6月5日，由学校教师教学发展中心组织的吉林省高校教师联盟诗词大会校赛评审会在学校教师能力训练中心举行。赛前，教师教学发展中心于6月初，在9个教学分院进行大会参赛学生诗词能力测试和报名海选，赛事吸引了各专业学生中的诗词爱好者，学生们将参与此赛事作为师范生教师技能“三字一话”基本功训练成效的一次检阅。本次比赛分为“群雄逐鹿”“扶摇直上”“问鼎中原”三个环节，“群雄逐鹿”环节比赛形式为“诗默诵”，“扶摇直上”...

6月5日下午和6日全天，教育部师范类专业认证专家组分别通过集中考查、听课看课、深度访谈、查阅材料、走访教育实践基地等，就机械设计制造及其自动化、汽车服务工程、食品科学与工程三个专业办学情况进行现场考查。专家组听课、看课40节次，覆盖教师教育模块课程、思政课、英语等基础课、专业主干课等三个专业不同类型课程，较为全面、详实、客观地考察了的课堂教学情况。听课、看课结束后，专家们逐一对授课教师教学目标的制定、教学方法的选择、...