近日，教育部网站公布了第十届高校廉洁教育系列活动结果，我校有1项作品入选：“视廉正行”视频作品《再见老马》。  此前，该作品还荣获由省纪委监委、省委宣传部、省委网信办联合举办的《吉林省新时代廉洁文化微短剧征集展播活动》优秀奖。  这些成果既是学校将廉洁教育贯穿立德树人全过程、纵深推进全面从严治党的鲜活实践，也是落实新时代廉洁文化建设三年行动计划的扎实成效。学校将充分发挥优秀作品示范引领作用，教育引导党员干部和师生筑牢廉洁思想防线、...

 日前，在教育部教师工作司指导下，由中国教育报刊社牵头组织征集、编制的“新时代高水平教师队伍建设创新案例（2025）”正式发布，吉林省共有4所高校案例成功入选，我校位列其中。 本次案例集系统收录了全国各地教育行政部门及高校在教师队伍建设中的典型经验与创新实践。案例内容共分九大类，涵盖“教育家精神引领下的教师成长内生动力激发”“师德师风建设”“教师培养培训模式”“教师管理评价改革”“数字赋能教师专业发展”等关键领域。...

为深入落实教育部“2026届高校毕业生就业扩容提质行动方案”，促进毕业生高质量充分就业，4月1日，学校党委常委、副校长张存贵带队前往长春金赛药业有限责任公司开展访企拓岗专项活动。招生就业处、教务处、生物与食品工程学院相关负责人及部分实习生代表一同参加。 企业对校方一行到访表示热烈欢迎。在副总经理康旭陪同下，张存贵一行实地参观金赛药业 C 厂区实验室、生产车间及药品展厅，详细了解药品生产流程、质量管控体系与核心设备运行情况，...

 近日，吉林省教育厅发布了《关于公布第六批吉林省研究生工作站的通知》，我校成功获批9个省级研究生工作站，其中博士研究生工作站1个、硕士研究生工作站8个。本次获批的博士研究生工作站设站单位为吉林省量子信息技术工程实验室；硕士研究生工作站包括吉林省福来无人机科技有限责任公司、长春合心机械制造有限公司、长春市文旅发展集团有限公司、吉林省旅游发展集团有限责任公司、吉林省圣泽科技有限公司、吉林汇参科技发展有限公司、...

 3月30日上午，由吉林省“吉字号”特色产业高质量发展工作专班主办的“吉书谱新篇 吉鹿赋新能——‘吉林梅花鹿’系列专业著作发布暨产学研销对接会”在吉林日报社“吉字号”展馆举行。我校受邀参加，副校长刘克平出席会议。 活动深入学习贯彻习近平总书记视察吉林重要指示精神，全面落实省委、省政府关于推动特色产业高质量发展的决策部署，聚焦“吉林梅花鹿”特色产业发展，发布《梅花鹿科普手册》《梅花鹿饲养管理技术》《梅花鹿疾病诊治》...

 为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，3月31日上午，学校召开树立和践行正确政绩观学习教育读书班开班式暨党委理论学习中心组（扩大）学习会。校党委书记刘剑桥主持会议并讲话。 会上，刘剑桥领学了习近平总书记在《求是》杂志发表的重要文章《让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风》。与会同志逐字逐句领悟原文精髓，深刻把握文章蕴含的思想内涵与实践指引。党委常委、党委组织部部长于彦民、教务处处长苑恒轶、...

 3月27日下午，延边大学原副校长、量子科学与技术研究院院长张寿一行到我校调研交流。学校校长王洪福出席交流活动，座谈会由副校长刘克平主持。校长王洪福讲话 王洪福向张寿一行的到访表示热烈欢迎和诚挚问候。王洪福简要介绍了学校发展定位与办学特色，并着重介绍了学校在学科布局、科研成果、人才队伍建设等方面取得的阶段性成效及学校“十五五”发展规划布局思路。他表示，延边大学在量子科技领域深耕多年，构建了完善的创新体系，...

 2025年3月26日上午，为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神，提升教师教学水平，促进教育教学质量提升，学校教师教学发展中心组织开展题为“教育强国驱动下‘十五五’职业教育发展的重点任务与趋势”的“名师进校园”专题讲座。本次活动邀请北京师范大学国家职业教育研究院院长、职业与成人教育研究所所长，国家重大人才工程特聘教授，国家社科基金重大项目首席专家和震教授担任主讲。教师教学发展中心主任王哲主持活动，...

 3月25日下午，学校召开实验室安全专题会议，深入研判当前实验室安全形势，部署强化实验室安全管理相关工作。校党委书记刘剑桥、校长王洪福出席会议，会议由副校长张新华主持。 会议传达了近期高校实验室爆炸事故警示通报，安全工作处汇报近期实验室专项安全检查开展情况。汇报内容系统梳理了检查发现的安全管理、设施设备等方面的主要问题及风险隐患。 刘剑桥强调，实验室安全是校园安全工作的重中之重，事关师生切身利益和学校稳定发展大局。...

 近日，学校先后组织召开3场“十五五”事业发展规划研制反馈会。学校各职能部门及教学院部负责人，离退休老干部及学生代表，各民主党派、无党派人士代表与高级职称教师代表分别参会，副校长张存贵主持会议。 张存贵指出，学校“十五五”发展规划编制工作要聚焦规划总体框架、核心发展指标、体例规范统一等重点内容，深入研讨、充分交流，对规划文本进行再完善、再提升。他强调，一要提高政治站位。“十五五”时期是学校高质量发展的攻坚期，...