12月2日，学校2021年“三全育人”综合改革项目验收汇报会通过线上会议方式举行。组织部、宣传部、学工部、科研处、马克思主义学院负责人参加结项评审。党委副书记陈景翊出席汇报会并讲话。会上，16名项目负责人分别围绕项目基本情况建设成果、典型经验、经费使用四个方面作结项汇报。各项目组积极探索“三全育人”新理念、新思路、新载体、新方法，围绕大类课程思政改革、科研育人路径探索、网络育人平台建设、创业应用研究、文...

​为进一步推动党的二十大精神进校园、进课堂、进头脑，切实把全校广大师生的思想统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到党的二十大确定的各项任务上来。12月1日，学校召开党的二十大精神宣讲团集体备课会。会上，马克思主义学院副院长毛锐作了题为《怎样宣讲好党的二十大精神》的备课示范。她从准确理解和把握所讲授内容的科学内涵；科学阐释重大论断重大决策的科学依据；准确解读党和国家实施发展战略的措施；全面展示党和国...

为深入学习贯彻党的二十大精神，深刻理解党的二十大报告的精神内涵，11月30日，学校召开学习贯彻党的二十大精神宣讲报告会暨党委理论学习中心组（扩大）学习会。会上，学校党委副书记陈景翊作了题为《增强文化自觉 坚定文化自信 培根铸魂 为国育才》的专题报告。会议由党委书记刘剑桥主持。习近平总书记在党的二十大报告中为中国特色社会主义文化发展道路擘画光明前景，历史性地提出“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌。”...

为深入贯彻落实党的二十大精神，更好地服务吉林省“一主六双”高质量发展战略，全面提升高校服务智能制造产业的能力水平，在吉林省教育厅的精心部署、吉林省工业和信息化厅的支持下，11月29日，吉林省高校智能制造现代产业学院协作体成立大会在吉林工程技术师范学院以线上线下相结合的方式举行。吉林省工业和信息化厅党组成员、副厅长宋晓辉，吉林省教育厅高等教育处处长曾繁明，吉林省工业和信息化厅企业处处长杨真玉，吉林省...

根据吉林省中华职业教育社、吉林省职业技术教育学会《关于申报2022年度吉林省职业教育科研课题的通知》（吉省社联发〔2022〕7号），学校和吉林省职业教育研究中心组织了课题的立项申报并按照限额要求进行了推荐。经吉林省中华职业教育社、吉林省职业技术教育学会组织专家评审，全省共立项243项，其中重点课题45项、一般课题198项。我校共获立12项（6项重点课题、6项一般课题），其中从学校推荐获立5项、从吉林省职业教育研究中...

11月23日，吉林工程技术师范学院2022级新生开学典礼在办公楼410举行，部分学生代表在主会场参会，2022级全体新生在腾讯会议上线上参会。会议由校党委副书记陈景翊主持。会上，校长杨晓东以“锚定人生航向，成就独特自我”为题，为全体新生上了“入学第一课”。他代表学校对2022级新生入学表示热烈欢迎，向同学们介绍了学校的办学历程，并寄语全体新生：一要励志尚德，以青春之能动力，锚定理想信念的新航标。希望同学们练就“大...

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，引导全校党员干部师生深刻把握党章各项修改的科学内涵和重大意义，11月23日，学校召开学习贯彻党的二十大精神宣讲报告会暨党委理论学习中心组（扩大）学习会。学校党委书记刘剑桥作了题为《从党章修改内容出发学习领会习近平总书记治国理政的新思想》专题宣讲。刘剑桥表示，党章修正案顺应党心民心，充分反映了习近平新时代中国特色社会主义思想理论创新、实践创新、制度创新成果，对坚持和...

11月21日上午，学校党委书记刘剑桥深入新闻与出版学院宣讲党的二十大精神，强调新闻与出版学院师生要牢固树立马克思主义新闻观，做一名合格的新时代新闻工作者。刘剑桥结合党的二十大报告中提出的“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”“巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论”“加强全媒体传播体系建设，塑造主流舆论新格局”“加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事”等内容进行了全面解读，并理论联系实际...

​11月19日，吉林工程技术师范学院召开第五次学生代表大会。学校学工部、工会、团委等部门负责人，各学院党委（党总支）副书记，团委书记，辅导员以及170余名学生代表参加会议。按照大会日程，上午8点，在预备会议上听取了大会筹备工作报告，完成了预选第三十三届学生会主席团成员、第五次学生代表大会常任代表会议代表等工作。上午10点，吉林工程技术师范学院第五次学生代表大会开幕式暨第一次全体会议召开。会上，校团委副书...

​10月31日，吉林省教育厅公布了“关于对2023年度吉林省教育厅科学研究项目拟立项名单进行公示的通知”，我校获批49项，资助经费97.5万元。获资助经费项目数创历史新高，立项数位列省属高校第8位。立项名单见附件1。学校将进一步完善科研管理体制机制，着力激发科研人员学术潜力，鼓励科研人员多出好成果、大成果。科研处将继续为全校教师提供更好的科研服务和科研组织工作，不断增强学校科研核心竞争力，努力在新的起点上取得...